中国大学MOOC管理学考核作业参考原题试题 (2)

来源:渝粤教育       时间:2024-12-14 06:06:55    37


2024秋最新《中国大学MOOC管理学考核作业参考原题试题 (2)》形考作业试题题库、期末题库

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管理学

学校: 无

问题 1: 1. 实现____,必须对旧的组织管理进行创新,形成一整套新的组织管理方式。

选项:

A. 组织战略创新

B. 组织领导创新

C. 组织形式创新

D. 组织制度创新

答案: 组织战略创新

问题 2: 2. 从技术创新角度来看,____主要涉及材料、产品、工艺、手段等不同方面。

选项:

A. 创新基础的选择

B. 创新水平的选择

C. 创新对象的选择

D. 创新方式的选择

答案: 创新对象的选择

问题 3: 3. 创新管理决策涉及多个方面,以下不属于创新决策逻辑的是_____。

选项:

A. 创新基础的选择

B. 创新方式的选择

C. 创新对象的选择

D. 创新战略的选择

答案: 创新战略的选择

问题 4: 4. 以下不属于管理创新的角度的是___。

选项:

A. 从形式角度考察不同管理创新的特点

B. 从过程角度考察不同管理职能的创新内涵

C. 从要素角度讨论管理基础的创新

D. 从内容角度讨论管理创新的意义

答案: 从内容角度讨论管理创新的意义

问题 5: 5. 在行动上先人一步,目的是在市场竞争中高人一等、先人一步行动,率先行动的战略是____。

选项:

A. 先发优势战略

B. 后发优势战略

C. 先手优势策略

D. 后手优势策略

答案: 先发优势战略

问题 6: 6. 管理学家科特提出____包括八个环节:树立紧迫感;构建愿景规划;沟通创新愿景;广泛授权运动夺取短期胜利;巩固已有成果;深化创新;将创新成果制度化。

选项:

A. 创新策略

B. 创新管理

C. 创新领导

D. 创新战略

答案: 创新领导

问题 7: 7. 以技术创新过程评价为基础,陈劲提出了一个模型,模型认为技术创新过程是由技术创新核心过程、周边系统和技术能力积累三个模块共同作用的结果。该模型是____。

选项:

A. 技术创新测量模型

B. 技术创新审计模型

C. 技术创新评估模型

D. 技术创新分析模型

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问题 8: 8. 近年来,创新评估逐渐呈现的特性是____。

选项:

A. 单一性

B. 多维性

C. 可操作性

D. 广泛性

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问题 9: 9. 创新从狭义上来讲是指产生新的思想和行为的活动。( )

选项:

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问题 10: 10. 维持与创新逻辑上的相互连接、互为延续的关系意味着两者在空间和时间上的分离。( )

选项:

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问题 11: 11. 环境创新是仅要求组织为适应外界变化而调整内部结构的活动。( )

选项:

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问题 12: 12. 美国学者德鲁克把诱发企业创新的这些不同因素归纳成八种不同的创新来源。( )

选项:

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问题 13: 13. 创新活动是通过设计、启动和监视等维持活动来落实的。( )

选项:

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问题 14: 14. 不管组织管理系统设计、启动和监视,还是组织管理调整与变化,它们都是一定管理思想和行动的结果。( )

选项:

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问题 15: 15. 企业战略创新的永恒目标就是进行战略革命,打破旧的行业规则,确立新的行业规则。( )

选项:

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问题 16: 16. 对事物的认知和观念决定着消费者的消费态度,消费态度决定着消费者的消费行为,消费行为决定一种具体产品在市场上的受欢迎程度。( )

选项:

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问题 17: 1. 以下对管理学的描述,错误的是____。

选项:

A. 管理学是在研究人类有组织的群体活动的基础上产生的

B. 学习和研究管理学, 要有战略的思维

C. 学习管理学,归根结底,是要形成理性分析能力,而且可以提升我们以直觉判断为基础的决策或决断的能力

D. 用马克思主义理论去指导管理学的研究就是要用马克思主义的世界观和方法论去指导管理学的思考

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问题 18: 2. 通过自己的实践去摸索,可能存在的局限是____。

选项:

A. 成功的不确定性

B. 成功的概率高

C. 可以少走弯路

D. 经历的时间较短

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问题 19: 3. 关于现代管理学的萌芽与发展,以下说法错误的是____。

选项:

A. 工业心理学家梅奥在霍桑工厂的实验启动了管理学家关于企业活动中人的因素的思考

B. 20世纪40年代以后诸多学者关于管理特质的多方位研究催生了管理的理论丛林

C. 工厂制度为管理思想的繁荣提供了客观的基础,系统的管理理论便是随其发展而逐渐萌芽的

D. “科学管理之父泰勒对生产作业方法的标准化和官僚组织的合理化进行了系统思考

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问题 20: 4. 科学的管理思维不包括____。

选项:

A. 发散思维

B. 历史思维

C. 创新思维

D. 辩证思维

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问题 21: 5. 以下不属于学习管理学的意义的是____。

选项:

A. 帮助我们了解管理的一般规律

B. 提升我们的管理水平

C. 帮助我们形成感性分析能力

D. 提升我们以直觉判断为基础的决策或决断的能力

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问题 22: 6. 关于西方工厂制度早期的管理思想,以下说法正确的是____。

选项:

A. 欧文、斯密、巴贝奇以及其他一些人对工厂制度早期管理问题的思考是综合、不零散的

B. 亚当·斯密是著名的古典经济学家,他认为劳动是国民财富的重要源泉之一

C. 罗伯特·欧文是我们所熟悉的空想社会主义者,他是18世纪初期最有成就的实业家之一

D. 哲学家查尔斯·巴贝奇继续了斯密关于劳动分工的研究,为管理理论的系统形成奠定了坚实的基础

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问题 23: 7. 关于管理的组织职能,以下说法错误的是____。

选项:

A. 管理者根据不同任务的要求招募合适的人员并把他们安置在不同的岗位上

B. 管理者根据不同的标准把这些岗位组合成不同的部门并规定不同部门间的权力关系

C. 管理者需要对所选择的活动进行分解,据此规定不同岗位的任务和职责

D. 形成了完整的体制之后进行企业的生产经营活动

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问题 24: 8. 关于早期的管理思想,以下说法错误的是____。

选项:

A. 梅奥开启了管理研究中的行为科学"之旅

B. 20世纪60年代管理学的理论框架逐渐成熟

C. 法约尔对管理理论的形成和发展有着卓越的贡献

D. 泰勒被人们称为组织理论之父

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问题 25: 9. 管理学是在总结大量前人成功经验与失败教训的基础上抽象出来的科学结论。( )

选项:

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问题 26: 10. 研究和学习管理学,只是为了抽象和掌握管理的一般规律,了解管理的一般理论和方法。( )

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问题 27: 11. 通过控制,管理成为周而复始,不断循环的过程;通过创新,管理过程表现为这个的循环的螺旋上升。( )

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问题 28: 12. 用马克思主义科学理论指导我们的管理学研究和学习,就是要用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点去分析管理理论与管理实践的关系,去探讨管理理论的一般抽象与具体运用的关系,去思考作为管理对象的组织活动与组织环境的关系。( )

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问题 29: 13. 描述人的活动的任何文字材料,只要我们用心去读,都有可能让我们收获管理的启示。
( )

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问题 30: 14. 现代管理学通常通过解剖人类管理活动的进行来描述和抽象管理活动的一般规律。( )

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问题 31: 15. 管理学是研究人类管理活动一般规律的科学。时代背景不同,环境特征不同,管理活动的规律就会表现出不同的特征。( )

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问题 32: 16. 中国古代先哲的这些思考虽然大多涉及宏观层面的国家和社会治理,但对当今微观组织的管理仍可提供重要的启迪。( )

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