广东开放大学国开电大参考作业题社会学概论形成性考核参考作业题

来源:渝粤教育       时间:2024-11-09 07:54:22    50

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社会学概论

学校: 广东开放大学

问题: 1. 霍桑实验得出的著名结论是:人是经济人。

选项:

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问题: 2. 初级社会群体是自然形成的。

选项:

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问题: 3. 依据组织的严密程度可以将社会组织划分为正式组织和非正式组织。

选项:

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问题: 4. 次级社会群体成员之间感情亲密。

选项:

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问题: 5. 个性具有稳定性,并排斥可变性。

选项:

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问题: 6. 初级社会群体是面对面的交往形成的。

选项:www.yuyue-edu.cn

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问题: 7. 家庭结构是指家庭成员的组合形式及其相互作用所形成的关系状态。

选项:

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问题: 8. 语言是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。

选项:

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问题: 9. 人类生存的环境包括自然环境和社会环境。

选项:

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问题: 10. 社会群体具有直接、明确、持久的成员关系。

选项:

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问题: 11. 科层制的最大优点是( )。

选项:

A. 能更好地实现社会效益

B. 能更快地实现经济效益

C. 能更有效地实现组织目标

D. 能促进工作积极性

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问题: 12. 与正式组织相比,初级社会群体的主要特征是( )

选项:

A. 规模小

B. 人际关系密切

C. 存在长久

D. 综合性功能

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问题: 13. 以下哪种群体属于初级社会群体。( )

选项:

A. 同事

B. 军人

C. 师生

D. 儿童游戏群体

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问题: 14. 科层制的最大优点在于( )。

选项:

A. 低成本

B. 少投入

C. 好管理

D. 高效率

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问题: 15. 由父母和一对已婚子女及孙子女等组成的家庭是( )。

选项:

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C. 联合家庭

D. 其他家庭

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问题: 16. 社会组织的类型按功能划分为:经济组织、政治组织、( )等。

选项:

A. 文化组织

B. 教育组织

C. 教育组织

D. 军事组织

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问题: 17. 管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析,提出了“X理论”和“Y理论”。( )

选项:

A. 泰罗

B. 法约尔

C. 麦格雷戈

D. 上海开放大学答案

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问题: 18. 注重对人的管理,以工作任务为中心,从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩,这种管理理论属于( )

选项:

A. 家长制

B. 古典管理理论

C. 行为科学管理理论

D. 当代管理理论

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问题: 19. 社会组织与外部环境的关系是( )

北京开放广东开放大学答案大学答案选项:

A. 交换关系

B. 索取关系

C. 对立关系

D. 奉献关系

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问题: 20. 初级群体没有严格的规章制度,而靠( )来维持关系。

选项:

A. 血缘关系

B. 互动关系

C. 沟通理解

D. 个人的自觉性

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问题: 21. 人的社会化的生物基础包括( )。

选项:

A. 人有脑力劳动的条件

B. 人有渝粤题库较长依赖生活期

C. 人有语言能力

D. 人有较强的学习能力

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问题: 22. 巴甫洛夫的条件反射学说是解释( )的权威学说。

选项:

A. 角色扮演

B. 动作表达

C. 人类学习活动

D. 学习能力

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问题: 23. 农村居民的生活特征表现为( )。

选项:

A. 节奏慢

B. 自给性强

C. 生活水平低

D. 同质性高

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问题: 24. 社区分析的框架有( )三种。

选项:

A. 人文区位学

B. 文化人类学

C. 芝加哥学派

D. 社会系统理论

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问题: 25. 家庭的发展经历的阶段有( )。

选项:

A. 血缘家庭

B. 普那路亚家庭

C. 对偶家庭

D. 一夫一妻制家庭

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问题: 26. 社会化的基本内容有( )

选项:

A. 传授生活技能

B. 教导社会规范

C. 指点生活目标

D. 提供角色人选

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问题: 27. 从家庭结构角度,通常把家庭划分( )。

选项:

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C. 联合家庭

D. 其它家庭(如单亲家庭、隔代家庭等)

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问题: 28. 按照家庭的代际层次和亲属关系的特征划分为( )等。

选项:

A. 核心家国家开放大学答案

B. 主干云南开放大学答案家庭

C. 联合家庭

D. 隔代家庭

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问题: 29. 家庭结构是指家庭成员的组合形式及其相互作用形成的关系状态,其涵义包括:( )

选项:

A. 家庭由多少成员组成

B. 家庭成员是否有血缘关系

C. 家庭由哪些成员组成

D. 家庭成员按照哪种关系模式组织起来

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问题: 30. 社会化的基本过程包括(江苏开放大学答案 )。

选项:

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶渝粤教育

D. 形式运算阶段或命题运算阶段

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