广开搜题:最新2024年秋季广东开放大学实务既相互与实务(专)2 (4)形成性考核试题与参考答案
来源:渝粤教育 时间:2024-08-14 14:29:24
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试题 1
以下说法错误的是( )。
选择一项:
A. 人际角色直接产生自管理者的正式权力
B. 整个组织的人依赖于管理结构和管理者以获取或传递必要的信息
C. 管理者需要处理组织运行过程中遇到的冲突或问题
D. 管理者需要有强硬的手腕收服组织中的工作者
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试题 2
管理者观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。
选择一项:
A. 技术技能
B. 人际技能
C. 概念技能
D. 沟通技能
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试题 3
以下说法错误的是( )。
选择一项:
A. 管理学是一门综合性学科
B. 管理学既是科学又是艺术
C. 管理学是一门精确的学科
D. 管理学是一门软科学
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试题 4
下列哪项不是关于管理两重性的论述( )。
选择一项:
A. 管理的两重性体现为管理的自然属性和社会属性
B. 管理的自然属性体现为其以实现生产力所进行的科学组织
C. 管理的社会属性体现为维护生产资料所有者利益,需要调整人们之间的利益分配及关系。
D. 管理既是科学又是艺术
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试题 5
下列关于管理两重性的论述中,哪项是正确的( )。
选择一项:
A. 管理的自然属性,也称管理的生产关系属性或管理的特殊性
B. 管理的自然属性体现为其以实现生产力所进行的科学组织
C. 管理的社会属性,也称管理的生产力属性或一般性
D. 管理的社会属性,是由生产力引起的,反映了人同自然的关系
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试题 6
下列关于管理性质的论述中,哪项是正确的( )。
选择一项:
A. 管理是人类重要的社会活动,存在着客观规律性。
B. 管理是“按图索骥”的照章操作行为。
C. 管理既是科学,又是艺术,这种科学与艺术的划分有明确的界限。
D. 管理的科学性强调其灵活性与创造性。
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试题 7
以下关于管理的四种职能的论述中,正确的是( )。
选择一项:
A. 计划职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。
B. 组织职能是指管理者指挥、激励下级,以有效实现组织目标的行为。
C. 领导的本质是一种影响力
D. 控制职能是指管理者指挥、激励下级,以有效实现组织目标的行为。
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试题 8
以下关于管理职能之间的相互关系的论述中,错误的是( )。
选择一项:
A. 在管理实践中,管理职能间密切联系。
B. 计划、组织、领导和控制职能是严格按顺序履行的。
C. 计划职能是组织、领导和控制职能的基础和依据。
D. 组织、领导、控制职能是计划及其目标得以实现的保障。
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试题 9
以下哪项不是管理与环境的关系( )。
选择一项:
A. 对应关系
B. 交换关系
C. 影响关系
D. 和谐关系
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试题 10
以下哪项不是经济环境对管理的影响性的主要表现( )。
选择一项:
A. 经济物质资源
B. 国家的经济制度与经济体制
C. 社会的经济规模与发展水平
D. 技术水平、技术条件、技术过程的变化
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试题 11
以下关于高层管理者的论述中,正确的是( )。
选择一项:
A. 高层管理者,对外代表组织,对内拥有最高职位和最高职权。
B. 高层管理者,是高层管理者决策的执行者。
C. 高层管理者,负责将组织的决策在基层落实。
D. 高层管理者是负责整个组织或部门的全部管理工作的管理人员。
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试题 12
以下关于中层管理者的论述中,正确的是( )。
选择一项:
A. 中层管理者,侧重组织的长远发展计划、战略目标和重大政策的制定。
B. 中层管理者,是高层管理者决策的执行者。
C. 中层管理者,负责现场指挥与现场监督。
D. 中层管理者,最主要的技能是概念技能。
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试题 13
以下关于基层管理者的论述中,错误的是( )。
选择一项:
A. 基层管理者是指在生产经营第一线的管理人员。
B. 基层管理者负责将组织的决策在基层落实,制定作业计划
C. 基层管理者需要向高层报告工作。
D. 基层管理者负责现场指挥与现场监督,也称为作业层
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试题 14
以下哪个属于按职能分类管理者( )。
选择一项:
A. 高层管理者
B. 中层管理者
C. 基层管理者
D. 人事管理
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试题 15
管理者在处理组织成员和其他利益相关者关系时,他们就扮演着( )。
选择一项:
A. 人际角色
B. 信息角色
C. 决策角色
D. 企业家角色
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试题 16
管理者负责确保和其一起工作的人具有足够的信息,从而能够顺利完成工作,他们就扮演着( )。
选择一项:
A. 人际角色
B. 信息角色
C. 决策角色
D. 企业家角色
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试题 17
管理者角色中,对机会进行投资以利用这种机会,属于( )。
选择一项:
A. 人际角色
B. 企业家角色
C. 干扰对付者角色
D. 资源分配者角色
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试题 18
管理者角色中,对员工、供应商、客户和其它工作小组,进行必要的谈判,以确保小组朝着组织目标迈进,属于( )。
选择一项:
A. 企业家角色
B. 干扰对付者角色
C. 资源分配者角色
D. 谈判者角色
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试题 19
有时,一位工作表现很出色的基层主管在被提升为中层主管、尤其是高层主管后,尽管工作比以往更卖力,绩效却一直甚差。其中的原因很可能就在于这位管理人员并没有培养起从事高层管理工作所必须的( )。
选择一项:
概念技能
技术技能
人际技能
领导技能
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试题 20
为实现共同目标而一起工作的群体称为( )。
选择一项:
A. 管理
B. 决策
C. 管理人员
D. 组织
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试题 21
对管理最形象的描述是( )。
选择一项:
A. 艺术
B. 科学
C. 艺术和科学
D. 上述均不是
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试题 22
管理的主体是( )。
选择一项:
A. 企业家
B. 全体员工
C. 高层管理者
D. 管理者
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试题 23
管理的核心是( )。
选择一项:
A. 决策
B. 领导
C. 激励
D. 处理好人际关系
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试题 24
了解、沟通、激励下属的管理技能是( )。
选择一项:
A. 技术技能
B. 概念技能
C. 人际关系技能
D. 分析技能
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试题 25
以下属于管理过程基本活动的是( )。
选择一项:
A. 组织
B. 学习
C. 原材料采购
D. 调节纠纷
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试题 26
以下不属于管理职能的是( )。
选择一项:
A. 组织活动
B. 控制活动
C. 有效获取资源
D. 计划与控制
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试题 27
管理具有与生产关系、与社会制度相联系的一面,这里是指( )。
选择一项:
A. 管理的自然属性
B. 管理的社会属性
C. 管理的科学性
D. 管理的艺术性
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试题 28
管理的二重性是指( )。
(1)管理的自然属性(2)管理的社会属性(3)管理的科学性(4)管理的艺术性
选择一项:
A. (1)(2)
B. (1)(3)
C. (2)(3)
D. (1)(4)
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试题 29
以下属于管理职能分类的是( )。
选择一项:
A. 计划、组织、命令、控制
B. 命令、组织、领导、控制
C. 计划、组织、领导、控制
D. 计划、组织、领导、命令
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试题 30
以下不属于按管理层次分类的是( )。
选择一项:
A. 高层管理者
B. 中层管理者
C. 基层管理者
D. 综合管理者
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试题 31
法国的亨利法约尔认为,管理具有计划、组织、指挥 、协调和控制五种职能。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 32
管理是一门艺术。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 33
高层管理者负责制定具体的计划及有关细节和程序。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 34
为各级决策指挥人员提供决策建议的是职能管理者。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 35
管理就是由一个或若干个人通过行使各种管理职能,使组织中以人为主体的各种要素的合理配置,从而达到实现组织目标而进行的活动。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 36
管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 37
主管人员由于在组织中所处的层次不同,他们所履行的管理职能数量也有多有少。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 38
企业以盈利为惟一目的,因此管理人员的管理活动应紧紧围绕盈利这一中心。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 39
外部环境的变化会引起组织成员观念的变化,因此,只要组织成员的观念能反映外部环境的要求,企业就可以避免进行组织调整。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 40
管理职能的数量划分具有灵活性。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 41
计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 42
控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 43
控制职能和计划职能是密不可分的。控制是计划的前提,为计划职能提供目标和标准。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 44
管理按管理层次可以划分为综合管理者和职能管理者。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 45
不同层次的管理者对三种管理技能的需要程度则明显不同,高层管理者尤其需要技术技能。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 46
管理学家法约尔认为:管理就是计划,组织,指挥,协调,控制。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 47
管理要解决的主要矛盾就是人与人之间的矛盾。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 48
企业组织总是在一个静态复杂的环境中成长的,管理者总是要面对各种不同的环境综合考虑各种因素,做出合理的、有效的管理决策。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 49
管理理论是对大量企业管理实践的科学总结,是对管理规律的概括,它有自身固有的原理、技术和方法。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 50
管理是直接地为实现目标而从事一项作业活动,而是调动各种资源、推动各方力量去协调进行一系列的作业活动,从而达成组织目标。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 51
资源配置是需要成本的,因此管理就具有经济特性。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 52
管理的经济性反映在管理方式、方法选择的成本比较上,因为在众多的资源配置的方式方法中,不同的方法成本是不同的,如何选择就有了经济性的问题。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 53
管理既是科学又是艺术。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 54
管理的职能是计划、组织、领导和控制。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 55
指挥职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 56
组织职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 57
领导职能是指管理者指挥、激励下级,以有效实现组织目标的行为。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 58
控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 59
管理按管理层次划分可分为高层管理者、中层管理者、基层管理者。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 60
明茨伯格将经理们的工作分为十种角色,并将这十种角色分为三类。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 61
下列关于管理的定义论述正确的是( )。
选择一项或多项:
a. 管理要通过组织中各种资源的综合运用来实现组织的目标
b. 管理也有时候是为了管理而管理
c.有效的管理必须充分考虑组织内外部环境的影响
d. 管理的目的是有效实现目标
e. 管理过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成
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试题 62
职能管理者主要包括以下类别:( )。
选择一项或多项:
a.技术管理
b. 市场营销管理
c.人事管理
d.生产管理
e. 财务管理
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试题 63
明茨伯格将经理们的工作分为三个大类,分别是( )。
选择一项或多项:
a.人际角色
b.信息角色
c.领导角色
d. 企业家角色
e. 决策角色
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试题 64
明茨伯格认为人际角色包括( )。
选择一项或多项:
a. 联络者角色
b. 传播者的角色
c.代表人角色
d.监督者角色
e.领导者角色
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试题 65
明茨伯格认为信息角色包括( )。
选择一项或多项:
a. 联络者角色
b.监督者角色
c.领导者角色
d.发言人的角色
e. 传播者的角色
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试题 66
明茨伯格认为决策角色包括( )。
选择一项或多项:
a.发言人的角色
b. 谈判者角色
c.资源分配者角色
d.企业家角色
e. 干扰对付者角色
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试题 67
管理的特征包括( )。
选择一项或多项:
a. 经济性
b.复杂性
c. 人本性
d. 科学性
e.间接性
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试题 68
下列关于管理的二重性论述正确的是( )。
选择一项或多项:
a.管理的自然属性,也称管理的生产力属性或一般性。
b.在管理的过程中,需要调整人们之间的利益分配,协调人与人之间的关系。
c. 管理的二重性是指管理既具有科学性又具有艺术性
d. 管理的社会属性,也称管理的生产关系属性或管理的特殊性。
e.管理具有两重性,是由生产过程本身的两重性决定的
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试题 69
下列关于管理的科学性和艺术性的论断正确的是( )。
选择一项或多项:
a.管理是一门科学
b.管理是一门艺术,而不是一门科学
c. 管理是科学与艺术的结合
d.管理是一门科学,而不是一门艺术
e.管理是一门艺术
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试题 70
管理的四项基本职能包括( )。
选择一项或多项:
a. 决策
b. 领导
c. 计划
d.控制
e. 组织
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试题 71
下列关于管理四项基本职能论述正确的是( )。
选择一项或多项:
a.四大职能是相互融合、相互交叉的66
b.管理首先要执行计划职能,它是组织、领导和控制职能的基础和依据
c. 组织、领导和控制职能是计划及其目标得以实现的保障
d.计划、组织、领导和控制是最基本的管理职能
e.不同层次的管理者关注的重点也不同
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试题 72
经济环境对组织管理的影响主要表现在以下哪些方面( )。
选择一项或多项:
a.国家的经济制度与经济体制
b. 社会的经济规模与发展水平
c. 市场供求与竞争
d. 国民收入与消费水平
e.经济物质资源
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试题 73
环境对管理的影响主要体现在以下哪些方面( )。
选择一项或多项:
a.政治与法律环境
b.艺术环境的影响
c.社会与心理环境
d.经济环境的影响
e. 技术环境的影响
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试题 74
管理者按管理层次划分( )。
选择一项或多项:
a. 职能管理者
b. 基层管理者
c.综合管理者
d.中层管理者
e.高层管理者
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试题 75
管理者按管理工作的性质与领域划分( )。
选择一项或多项:
a.基层管理者
b.综合管理者
c.职能管理者
d.中层管理者
e.高层管理者
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试题 1
目标管理不强调时间性,充分考虑到了员工工作的自由与弹性
选择一项:
A.对
B.错
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试题 2
因为“计划跟不上变化快”,所以计划是没用的。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 3
计划工作应设计到组织管理区域内的每一个方面,每一个层级,是组织内部每一个管理者的任务。这是指计划工作的——
选择一项:
A. 目的性
B. 首位性
C. 普遍性
D. 效率性
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试题 4
目标管理不重视结果。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 5
通过制订计划,使企业的每个员工都能够明确和理解组织的目标,是计划的( )。
选择一项:
a.目的性
b.首位性
c.效率性
d.普遍性
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试题 6
目标管理程序的第一步是——
选择一项:
A. 实施目标
B. 确定目标体系
C. 过程检查
D. 评价结果
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试题 7
计划工作的内容具体而言,需要明确——
选择一项:
A. “2W1H”
B. “5W1H”
C. “5W2H”
D. “3W1H”
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试题 8
( )是对例行活动所作的计划。
选择一项:
a.长期计划
b.短期计划
c.非程序性计划
d.程序性计划
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试题 9
计划总是要针对所要解决的新问题、新变化、新机会作出设计,是计划的( )。
选择一项:
a.效率性
b.首位性
c.普遍性
d.创新性
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试题 10
确定目标是计划工作最关键的一步,也是抉择的实质性阶段
选择一项:
A.对
B.错
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试题 11
时间跨度在1年以内的是( )。
选择一项:
a.短期计划
b.中期计划
c.超长期计划
d.长期计划
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试题 12
不属于计划的作用的是( )。
选择一项:
a.提高组织效率
b.预测变化
c.改善人际关系
d.指导工作
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试题 13
根据职能标准来分类,可以将计划分为( )。
选择一项或多项:
a.财务计划
b. 业务计划
c.短期计划
d.人事计划
e.远期计划
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试题 14
常见的编制计划的方法有( )。
选择一项或多项:
a.短期计划法
b.投入产出法
c. 滚动计划法
d.运筹学方法
e.网络计划技术法
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试题 15
滚动计划法是可以定期修正未来计划、保证未来计划弹性和适应性的计划方法。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 16
目标管理的优点包括( )。
选择一项或多项:
a.有利于暴露组织机构中的缺陷
b.调动员工的积极性
c.有利于实现有效控制
d. 提高管理水平
e.以上都不对
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试题 17
目标的实现不受时间限制。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 18
计划工作应是一种连续不断的循环。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 19
计划存在于组织各个层次的管理活动中。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 20
( )在管理职能中处于首位。
选择一项:
a.计划
b.组织
c.决策
d.领导
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试题 21
目标管理实际上是一种参与式的、民主的管理制度。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 22
目标是组织目的或宗旨的具体化。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 23
( )计划具有内容具体、明确和可操作性强的特点( )。
选择一项:
a.艺术性
b.战略性
c.管理性
d.战术性
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试题 24
根据——来分类,可以将计划分为业务计划、财务计划和人事计划等。
选择一项:
A. 职能标准
B. 计划内容的明确程度
C. 对企业经营影响范围和影响程度
D. 问题的重复性程度
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试题 25
计划工作的程序包括( )。
选择一项或多项:
a. 确定目标
b.编制计划的前提
c.制定可供选择的方案
d.以上都不对
e.机会分析
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试题 26
目标要分成一定的层次,使组织中不同层次和岗位的员工都了解各自应当做些什么,是目标的( )。
选择一项:
a.层次性
b.可考核性
c.限时性
d.多样性
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试题 27
目标管理不需要管理人员向下级通报进度。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 28
目标管理的程序不包括( )。
选择一项:
a.岗位轮换
b.确定目标体系
c.实施目标
d.过程检查
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试题 29
有明确的程序、预算方案以及日程进度表的计划,属于( )。
选择一项:
a.具体性计划
b.指导性计划
c.远景计划
d.长远计划
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试题 30
目标管理理论的理论基础是——。
选择一项:
A. 行为科学理论
B. 科学管理理论
C. 科学管理理论与行为科学理论的统一
D. 以上答案都不是
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试题 31
企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的——。
选择一项:
A. 层次性
B. 多重性
C. 变动性
D. 可考核性
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试题 32
目标管理是由美国管理学大师彼得•德鲁克于1954年在( )一书中首先提出。
选择一项:
a.《管理和实践》
b.《管理知识》
c.《管理原理》
d.《管理技能》
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试题 33
哪些属于计划的作用?( )。
选择一项或多项:
a.完成理想
b.和谐共赢
c. 提供标准
d.降低风险
e.指导工作
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试题 34
目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是——。
选择一项:
A. 日本
B. 德国
C. 法国
D. 英国
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试题 35
目标管理非常重视上下级之间的协商。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 36
计划工作的第一个步骤是——。
选择一项:
A. 估量机会
B. 确定前提条件
C. 确定目标
D. 拟定可供选择的答案
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试题 37
目标实施过程中,管理者必须进行控制,有力的领导控制是实现目标动态控制的关键。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 38
首先提出目标管理的是——。
选择一项:
A. 孔茨
B. 德鲁克
C. 巴纳德
D. 西蒙
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试题 39
计划是计划部门的事,和其他管理人员无关。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 40
计划是管理的首要职能
选择一项:
A.对
B.错
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试题 41
企业经营战略的决策类的计划,属于( )。
选择一项:
a.随性计划
b.程序性计划
c.例行计划
d.非程序性计划
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试题 42
目标管理方法的特点是——。
选择一项:
A. 目标管理是参与管理的一种形式
B. 强调自我控制
C. 促使权力下放,有助于分权
D. 注重成果第一,对员工评价公正合理
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试题 43
( )业务计划则主要设计业务活动的具体安排。
选择一项:
a.短期
b.长期
c.中期
d.超长期
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试题 44
根据对企业经营影响范围和影响程度可分为和( )。
选择一项或多项:
a.战术性计划
b. 人事计划
c.长期计划
d.经营计划
e.战略性计划
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试题 45
根据计划内容的是否明确,可以将计划分为( )。
选择一项或多项:
a. 指导性计划
b.具体性计划
c.长期计划
d.短期计划
e.超长期计划
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试题 46
计划工作的核心是——。
选择一项:
A. 确定计划目标
B. 确定计划的前提条件
C. 确定可供选择的方案
D. 做出决策
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试题 47
组织的目标必须明确( )。
选择一项或多项:
a. 时间限制
b.管理对象
c.实施主体
d.预期成果
e.人际关系
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试题 48
目标管理的特征包括( )。
选择一项或多项:
a. 权力责任明确
b.无需员工参与
c.注重结果
d.规定时限
e.理想性
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试题 49
目标管理的程序包括( )。
选择一项或多项:
a.确定目标体系
b. 实施目标
c.评价结果
d.以上都不对
e.过程检查
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试题 50
计划工作的“5W1H”,不包括:
选择一项:
a.Which
b.Who
c.What
d.Why
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试题 51
使计划数字化的工作被称为——。
选择一项:
A. 规划
B. 决策
C. 预测
D. 预算
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试题 52
计划一旦制定,就要求所有的员工共同参与,体现了计划的——。
选择一项:
A. 目标性
B. 首要性
C. 普遍性
D. 可预见性
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试题 53
目标的特征包括( )。
选择一项或多项:
a.层次性
b. 多样性
c.可考核性
d.限时性
e.特点性
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试题 54
战术性计划服务于战略性计划。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 55
目标管理与传统管理方法相比,权力责任更加明确。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 56
强调短期目标容易产生企业的短期行为,因此,企业在发展过程中,要强调企业的中长期目标。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 57
人们在制定工作目标时,还应考虑目标与计划是不是SMART化的,SAMRT化中的字母M是指:——
选择一项:
A. 明确的
B. 能达到的
C. 可衡量的
D. 有期限的
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试题 58
下面哪个不属于目标管理的优点——
选择一项:
A. 有利于提高管理水平。
B. 有利于调动员工的积极性
C. 有利于实现有效控制
D. 管理人员难以转变角色
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试题 59
目标管理是1954年在《管理学基础》一书中首先提出
选择一项:
A.对
B.错
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试题 60
严格的说,机会分析不是计划工作过程的一个组成部分,但却是计划工作的真正起点。
选择一项:
A.对
B.错
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试题 61
目标管理一个周期结束后,对于最终成果,不需要根据事先确定的目标进行考核。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 62
根据计划设计问题的重复性程度可分为和( )。
选择一项或多项:
a. 程序性计划
b.中期计划
c.非程序性计划
d.循环计划
e.超长期计划
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试题 63
按计划期的长短,可以把计划分为( )。
选择一项或多项:
a.短期计划
b. 创新计划
c.长期计划
d.无限计划
e.中期计划
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试题 64
企业目标为企业决策指明了方向,是企业计划的重要内容,也是衡量企业实际绩效的标准。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 65
计划具有首要性,对其他各项管理的职能起着统率和基础作用。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 66
要使计划工作有效,需要从众多方案中选择最优的资源配置方案,是计划的( )。
选择一项:
a.效率性
b.普遍性
c.创新性
d.首位性
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试题 67
战术性计划具有长期性和整体性的特点。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 68
目标不必要有明确的预期成果。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 69
计划工作的“5W1H”,包括( )
选择一项或多项:
a. which
b.were
c. Where
d. When
e. Who
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试题 70
没有目标,就没有决策。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 71
目标管理强调成果,实行“效益至上”。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 72
计划的特征包括( )
选择一项或多项:
a.创造性
b.首位性
c. 普遍性
d.无限性
e. 目的性
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试题 73
目标设立过程中要注意,目标期限要适中,在大多数情况下,目标设置可以与年度预算或主要项目的完成期限相一致。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 74
当环境不断变化时,计划也要不断调整,因此计划的意义不大。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 75
目标不必具有明确的实施主体( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 1
人类社会之所以需要正式的组织机构是由于() 。
选择一项:
A. 它在无休止地变革
B. 人们需有效地协作以达成群体的目标
C. 需寻求最佳组织形式
D. 便于发挥少数精英的才智
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试题 2
统一指挥原则是指() 。
选择一项:
A. 每人只能有一个上司
B. 权责对等
C. 责任不可委任
D. 反映组织系统的相互关系
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试题 3
授权行为方面的问题,就下属而言主要是 ( )。
选择一项:
A. 工作没头绪
B. 害怕竞争
C. 害怕失败
D. 不信任别人
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试题 4
组织中权力集中的优点具体表现为 ()。
选择一项:
A. 形成政策和行动的一致性
B. 有利于快速决策
C. 有利于激发下属的工作热情
D. 决策更符合所在地的实情
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试题 5
技术较为简单、业务单纯、规模较小没有必要按职能实行专业化管理的组织,适于采用()组织形式。
选择一项:
A. 直线制
B. 职能制
C. 直线职能制
D. 事业部制
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试题 6
规模较大,产品种类较多,各产品之间工艺差别比较大,技术上较复杂和市场广阔多变的企业,适于采用() 组织形式。
选择一项:
A. 职能制
B. 多维立体
C. 事业部制
D. 矩阵制
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试题 7
事业部制又称联邦分权化,是一种高度集权下的分权管理体制。它是由当时的通用汽车公司董事长兼总经理() 于1924年提出的。
选择一项:
A. 斯隆
B. 鲁梅尔特
C. 福特
D. 洛克菲勒
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试题 8
____________即H型结构
选择一项:
A. 直线职能制组织结构
B. 控股型组织结构
C. 事业部制组织结构
D. 矩阵制组织结构
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试题 9
以下 () 组织形式最直接体现了管理劳动专业化分工的思想。
选择一项:
A. 直线制
B. 直线职能制
C. 事业部制
D. 矩阵制
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试题 10
以下关于组织文化的描述中,正确的是 ()。
选择一项:
A. 变化较慢,一旦形成便日趋加强
B. 变化较快,随时补充新的内容
C. 变化较慢,但每年都会抛弃一些过时的内容
D. 变化较快,特别是企业管理人员变更时
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试题 11
在组织文化中,核心内容是 () 。
选择一项:
A. 物质文化
B. 伦理规范
C. 组织的价值观
D. 组织精神
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试题 12
在一个单位中,由领导倡导成立的篮球协会属于 () 。
选择一项:
A. 正式组织
B. 非正式组织
C. 公共组织
D. 业余组织
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试题 13
不属于组织文化特征的是() 。
选择一项:
A. 多变性
B. 导向性
C. 独特性
D. 实践性
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试题 14
在企业人员规模大致一定的情况下,管理层次与管理幅度在数量上呈现 ()关系。
选择一项:
A. 正比例
B. 反比例
C. 平行
D. 没有关系
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试题 15
组织文化一旦形成较为固定的模式,它不仅会在组织内发挥作用,对本组织员工产生影响,而且也会通过各种渠道对社会产生影响,强调是的组织文化的 ()。
选择一项:
A. 凝聚功能
B. 激励功能
C. 约束功能
D. 辐射功能
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试题 16
随着组织规模的扩大,发展工作专业化的压力也随之增加。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 17
职能部门化更适合大型的或多角化经营的公司。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 18
管理者的管理幅度大小没有统一的标准,它取决于若干因素。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 19
组织中层次多了,更利于上下间的沟通。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 20
工作的集中与分散和权力的集中与分散是等同的一回事。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 21
层次与幅度两者成反比例关系。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 22
组织结构的设计必须按统一的标准模式来搞。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 23
组织结构是对组织的复杂化、正规化和集权化程度的一种量度。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 24
直线职能制既保证了集中的统一指挥,又能发挥各种专家业务管理的作用。 ( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 25
组织文化只能在生产经营管理和生产经营的实践过程中有目的地培养而形成。 ( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 26
非正式组织对组织目标的实现存在负面影响,因此应该尽量避免组织内部非正式组织的形成。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 27
事业部制的优点之一是高层权力比较分散。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 28
扁平式组织结构的优点是层次少,便于上下信息交流,有利于发挥下级人员的才干,所需管理人员少,管理费用开支低。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 29
参谋人员的职责不仅仅是建议,在很多场合还具有指挥与协调的作用。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 30
组织文化是在特定的文化背景下形成的,会受到国家和民族的文化传统的影响,但在其发展过程中也可以吸收其他国家的优秀文化和文明成果。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 1
成功后的喜悦比薪酬重要,这是人们的()。
选择一项:
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 社交需要
D. 自我实现需要
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试题 2
满意于自己的工作是最大的激励。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 3
下列不属于工作丰富化的具体形式的是____。
选择一项:
A. 吸收员工参与决策和计划,提升其工作层次
B. 对员工进行业务培训,全面提高其技能。
C. 让员工承担一些较高技术的工作,提高其工作的技术含量等
D. 让员工同时承担几种工作或几个工种的任务。
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试题 4
需要层次理论是美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出来的一种激励理论,属于____。
选择一项:
A. 内容型激励理论
B. 过程型激励理论
C. 行为改造理论
D. 公平理论
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试题 5
保健因素是指那些能带来积极态度、满意和激励作用的因素,主要是内部因素,与工作内容有关,包括成就感、责任感、挑战性、赏识、个人成长和发展机会等。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 6
员工的工作自觉性越强,其工作的主动性和创造性也就越能得到发挥;反之便会出现消极怠工,甚至产生抵触情绪。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 7
激励过程的起点是()。
选择一项:
A. 目标
B. 行为
C. 动机
D. 需要
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试题 8
奖金不适用于长期性奖励。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 9
表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 10
领导常用“不想当元帅的士兵不是好士兵”这句话去激励下属,这是一种____。
选择一项:
A. 关怀激励
B. 奖罚激励
C. 考评激励
D. 目标激励
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试题 11
期望理论中,激发水平取决于____。
选择一项:
A. 效价与期望值的乘积
B. 效价
C. 效力
D. 期望值
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试题 12
人们工作的目的就是为了满足他们的生理需求。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 13
双因素理论是____提出来的。
选择一项:
A. 亚伯拉罕·马斯洛
B. 亚当斯
C. 赫茨伯格
D. 弗鲁姆
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试题 14
双因素理论认为____不能直接起到激励作用,但能防止人们产生不满情绪。
选择一项:
A. 保健因素
B. 激励因素
C. 成就因素
D. 需要因素
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试题 15
下列不属于工作扩大化的形式的是____。
选择一项:
A. 兼职作业
B. 工作延伸
C. 将部分管理交给员工
D. 工作轮换
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试题 16
下列不属于尊重和关怀激励的是____。
选择一项:
A. 尽力满足下级的成就感
B. 支持下级自我管理
C. 尊重下级的人格
D. 提升员工工作层次
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试题 17
根据期望值理论,期望概率越高,激发力量就越大,所以要尽可能地提高期望概率。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 18
公平理论是由____提出来的。
选择一项:
A. 亚伯拉罕·马斯洛
B. 亚当斯
C. 赫茨伯格
D. 弗鲁姆
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试题 19
管理中,并不存在一种绝对有效的、时时适宜的激励时机,激励时机的选择是随机制宜的。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 20
激励理论大致可划分为内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造理论。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 21
下列不属于激励的方法是____。
选择一项:
A. 工作激励
B. 目标激励
C. 奖罚激励
D. 不具有挑战性的工作
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试题 22
激励作用的大小,与效价、期望值成正比,即效价、期望值越高,激励作用就越大。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 23
马斯洛认为人们需求的满足都是从低到高的过程。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 24
奖惩的准确性,是奖惩发挥作用的前提条件。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 25
在马斯洛的需要层次论中,____是第五层次的需要。
选择一项:
A. 生理需要
B. 自我实现需要
C. 尊重需要
D. 社交需要
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试题 26
人的安全需要是指具有身体、生命不受伤害的需要。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 27
自我实现需要是一种最高层次的需要,它是指使人能最大限度地发挥潜能,实现自我期望和抱负的欲望。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 28
人的行为是由动机支配的,动机是由需要引起的,行为的方向是寻求目标、满足需要。( )
选择一项:
A.对
B.错
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试题 29
在马斯洛的需要层次论中,____是第三层次的需要。
选择一项:
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 尊重需要
D. 社交需要
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试题 30
____认为,人的工作积极性不仅受其所得的绝对报酬的影响,更重要的是受其相对报酬的影响。
选择一项:
A. 公平理论
B. 期望理论
C. 双因素论
D. 需要层次论
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